Penutup sambutan bulan kemerdekaan

Perhimpunan rasmi 13 Oktober 2014, berlangsung majlis penutupan sambuan bulan kemerdekaan. Penyampaian hadiah kepada peserta yang berjaya dalam pertandingan yang telah disempurnakan sepanjang sambutan.

EPSA- My E-Learning

Admin telah selesai mengikuti kursus dalam talian EPSA My E-Learning. kursus ini di wajibkan kepada semua guru-guru yang akan mengajar subjek TMK .

Membina pengkalan data

Peserta sedang membina pengkalan data menggunakan MS Access.

Bengkel PLuG subjek TMK ahun 5

Admin menghadiri bengkel PLuG TMK tahun 5 bagi guru guru yang akan mengajar subjek TMK tahun 5 2015. Bengkel diadakan selama 3 hari, bermula 8 Oktober sehingga 11Oktober kecuali 9 Oktober kerana peperiksaan ulangan UPSR.

Bengkel telah di adakan di Makmal Komputer, SMK Sheikh Abdul Ghani.

Peralatan peranti network

pengenalan kepada komputer

DSKP TMK Tahun 5

STANDARD KURIKULUM DAN PRESTASI TMK UNTUK SEKOLAH RENDAH TAHAP II: TAHUN 5 SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET
Standard Kandungan	Standard Pembelajaran	Tahap Penguasaan & Standard Prestasi
1.0           Mengenal Rangkaian Komputer ( 4 Jam )	1.        Menerangkan konsep rangkaian 2.        Menerangkan medium rangkaian: wayar dan tanpa wayar 3.        Menyatakan kegunaan rangkaian 4.        Membuat ilustrasi model rangkaian	1.              Menyatakan maksud, kegunaan dan medium rangkaian 2.              Menjelaskan medium    wayar dan tanpa wayar    serta 3 contoh kegunaan rangkaian 3.              Memilih medium rangkaian yang sesuai mengikut situasi yang diberi 4.              Mengenalpasti kelebihan penggunaan rangkaian dan kelebihan rangkaian wayar atau tanpa wayar. 5.              Meramal dan memberi justifikasi perkakasan lain yang boleh dirangkaikan berdasarkan konsep rangkaian yang dipelajari dalam kehidupan seharian 6.              Melakar satu model rangkaian di rumah yang menghubungkan 4 perkakasan secara kreatif dan inovatif.
2.0           Memahami Fungsi Peranti Rangkaian Komputer ( 4 Jam )	1.        Menamakan peranti rangkaian: i.            kabel rangkaian ii.          kad antaramuka rangkaian (NIC) iii.         wireless card/adapter iv.         hab v.          suis (switch) vi.         modem vii.       penghala (router) viii.      Titik Capaian Tanpa Wayar (Wireless Access Point) 2.     Menerangkan fungsi peranti rangkaian 3.     Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian	1.              Menama dan menyatakan fungsi peranti rangkaian yang dipelajari 2.              Menunjuk, menama dan menyatakan fungsi 4 peranti rangkaian apabila diminta 3.              Memilih peranti rangkaian yang perlu ada bagi menyediakan rangkaian wayar atau tanpa wayar 4.              Mengenalpasti kesan jika sesuatu peranti rangkaian tidak berfungsi 5.              Menilai dan membentang hasil carian mengenai keupayaan sesuatu peranti rangkaian 6.              Melakar peranti rangkaian masa depan yang mempunyai pelbagai fungsi secara kreatif dan inovatif
3.0       Mengenal Internet ( 8 Jam )	1.     Menyatakan maksud Internet 2.     Menyenaraikan perkhidmatan Internet 3.     Mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean (AND,OR), berfrasa(“ “) atau simbol ( *) 4.     Menyebarkan maklumat menggunakan mailing list    dalam buku alamat e-mel. 5.     Mengelas jenis laman web: komersial, peribadi, organisasi, hiburan, berita dan sosial 6.     Menyenaraikan kebaikan dan keburukan Internet 7.     Menghasilkan laman blog persatuan atau kelab secara berkumpulan .	1.     Menyatakan maksud internet dan menyenaraikan perkhidmatan internet yang diketahui. 2.     Menyenaraikan laman web mengikut kategori yang betul melalui carian yang dibuat. 3.     Mencari laman web yang spesifik dengan satu cubaan dan menyebarkan kepada rakan melalui e-mail 4.     Membuat perbandingan antara 2 jenis laman web dan membuat pembentangan 5.     Membuat penilaian terhadap kandungan bahan yang dimuat naik atau muat turun dari aspek etika dan kesan terhadap diri dan masyarakat 6.     Menghasilkan blog secara kumpulan yang mengandungi teks, imej dan hiperlink secara kreatif dan inovatif